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5、回国马上就要找工作，办给用人单位看；　　我想结合工作实际，谈谈基层党校在哲学话语权与现实逻辑教学中得到的一些感想。首先，紧紧围绕习近平总书记系列重要讲话精神，突出抓好理论联系实际的宣讲。我们要根据学员的知识结构、需求特点、聚焦方向和心智模式，就这个现实逻辑和中国问题的有机结合问题进行一些探索。第二，紧紧围绕“四个全面“战略布局，突出抓好最新理论成果的大众化传播。围绕着新观念、新知识、新版块，我们着重对学员近具有哲学底蕴，哲学启迪的哲学解读。尤其是对不同发展历史时期的规律性的探索，引导学员进行交流、探讨和反思。第三，紧紧围绕”五大发展理念”，突出抓好理论的提炼与支撑问题。五大发展理念，我觉得最重要的应该是创新和开放，这是学员比较关注的。如何在推进“一带一路”过程中，克服形式主义、官僚主义，真正运用马克思主义哲学辩证法的三大规律，对于共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律进行认知，进行顶层设计和微观论证。由此，我对基层党校的相关工作提一些建议。第一，对于基层党校人员人才短缺的问题，希望上级机构强化对基层的业务指导，催生战略性合作格局。第二，强化对前沿问题的高端指导，催成智库建设。第三，强化对马列经典原著教材统筹，催生一批比较高质量的教材问世。同时，对于大众哲学的也要积极尝试，开发真正的通俗化、大众化哲学的农民读本、民营企业家读本、青年读本、民族干部读本、解放军战士读本等等。

　　那株厚朴开花有时候，我被它的香气所迷惑，只是不敢走进那个长着荒草的院子。黄篾匠自从老婆孩子双亡后，一直在外，不见回来。三月的天气，时晴时雨，到夜里，就会有萤火虫在院子里飞来飞去，我一直纳闷：那么早就出萤火虫？奶奶说：不许乱看，那是鬼火哩！

远处的家人，尔等可还好。固然离家然而数月，但归家的理想已寂静酝酿。将在尾月之时完全爆发。

　　咦...摇着头，嗤笑着这个荒诞的想法。此时，就算被煎烤的人们真的成了牛排，也不知道谁能来消受了！总之，不论是美味，还是可口，消受，都是别人的事，也定是与我无关的！

　　许多时候，若不身临其景，是很难想像到乡间生活的那种绵绵不绝的恬淡与悠远的。有时我甚至觉得，在乡间生活，其实也是一种境界，一种性情，更是一种福份。　　我来自乡间，二十八年乡间生活的灌溉、哺育与沉浸，我的骨骼，我的血肉，我的灵魂，甚至我所具有的一切纯朴、善良、厚道、宽容、仁义以及吃苦耐劳，与人为善的美德，都带有着浓郁的乡土特征。因而，在这座自以为是的城市，我才会越来越显得格格不入。