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我只知道，在我的床边，放着几册你的书。
无论什么场合，只要有书，我就能迅速遁入另一世界，书像一扇小便门，我把自己丢在里边。直觉告诉我，我对那些黑压压的文字有一种独特的敏感和天生的亲和力，书籍甚至地方小报对我都更像一个磁场，感应着我。随着阅读面的拓宽，我逐步建立了一种自信：没有读不懂的文字。这种自信又迫使我与自己作对，不断突破阅读上的困惑，不断进入未知领域：古今中外、各种体裁，广泛研读，对现代诗更是情由独钟。这些年来，凭着这种自信，在教书、务农的间隙里读了不少优秀的文学作品，川端康成的禅宗之美、茨威格细腻精彩的心理刻画、果戈里笔下小人物的辛酸悲凉、肖洛霍夫绘景写人的冷色与暖调明快与黯淡交织着的激情，还有我的恩师孙静轩先生的一颗正直无私、嫉恶如仇、敢爱敢恨的赤子之心，都深深地感动着我，涤荡着我身上非人的东西，教我明白怎样才是人的活着；阅读这些人类文化的精品，激活了我思维的触须，使我看到了人生更丰厚博大的一面，使我活得充实而富有。所以，当别人抱怨没时间读书时，我只是一笑了之：我学不会麻将，别人也难以像我这样专注于诗书。
上学的功夫，小搭档们基础上都是小跑步的进步，那是怕迟到了。迟到要受处置，得在讲堂反面站着听课，若贯串迟到三次，还得去教授接待室接收品评。下学还家就不焦躁了，自由自在的渐渐走。在路上疯、闹、打斗，偶尔还半途上搞娱乐剧目，小搭档们轮番当伶人与听众。比方唱歌啊、谈笑话啊、讲小故事啊。每部分都必需扮演，简直不会，那就记诵一段课文啊、学狗叫、牛叫啊是么的。总之，理想小搭档谁都得加入。
即日的儿童们有搜集、大哥大、电视等百般电子产物，暑假功夫呆在空气调节屋子里历来不须要也不敢出门，这也让蝉儿们缺乏了多数个小天敌，也许是引导它们洪量繁衍的启事吧。然而我总感触即日的儿童们缺乏点儿什么!
